-   La Revue des livres pour enfants   -

La Revue des livres pour enfants présente un panorama des nouveautés de la littérature pour la jeunesse et propose des repères et des outils de réflexion pour favoriser l'accès des enfants au livre et à la lecture.
Tous les deux mois, en quatre temps forts, elle offre :
- un regard critique sur l'actualité éditoriale : analyses critiques de 200 à 300 nouveautés ;
- un dossier sur un thème, un auteur, un illustrateur, la littérature jeunesse d'un pays... ;
- une partie Libre-parcours qui donne la parole aux chercheurs ;
- des actualités : ce qui se passe du côté des bibliothèques, de l'édition, de l'école, de la formation, des manifestations.
Le dernier numéro de l'année - parution en novembre - présente une sélection des meilleurs titres publiés dans l'année.

La revue des livres pour enfants n° 282, avril 2015
© ill. Jeanne Simonneau
 

Dernier numéro paru : n° 282, avril 2015 : Jeunes adultes : la nouvelle frontière ?

Après un numéro consacré aux tout-petits et leurs livres, le dossier de ce numéro interroge, à l'autre extrême de la production éditoriale, cette nouvelle frontière entre le monde des adultes et celui des ados. Révolution ou marketing éditorial bien mené ? Remise en cause de la relation auteur/lecteur ? Le jeune adulte est-il une réalité sociologique ? A-t-il besoin d'une littérature spécifique ? Alors que certaines frontières semblaient s'estomper dans la bibliothèque, comment traduire dans l'espace cette nouvelle réalité et quelle offre proposer à ce public ? En revenant aux sources historiques de cette littérature, ce dossier tente de mettre au jour les lignes de force de ce phénomène qui bouscule certaines de nos certitudes.

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Autres numéros à signaler

 
"Lectures de filles / Lectures de garçons ?"
n° 151-152, été 1993
La littérature de jeunesse et lecture au Mexique
n° 217, juin 2004
couverture du numéro 151-152 de la revue des livres pour enfants  

Lectures de filles, lectures de garçons ? La question peut sembler incongrue, démodée, voire indécente. Les temps ont changé mais...les stéréotypes ont la vie dure, et puis... l'imaginaire est une affaire compliquée. Alors, nous avons posé des questions au sociologue, au psychanalyste, à des auteurs et à leurs interprètes qui ont ouvert de nouvelles questions....
(Ce numéro est accessible en ligne)

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  couverture du numéro 217 Politiques de la lecture  

Au-delà de l'investissement des individus et des équipes, souvent passionné et toujours déterminant, l'action en faveur du livre et de la lecture suppose aussi des moyens qui lui permettent d'être soutenue, d'être visible et évaluable et de durer. Comment, par qui et pourquoi ces moyens sont-ils attribués ? Quels sont les rôles respectifs de l'État, des collectivités locales et de tous les autres partenaires du monde du livre dans la définition et la conduite des diverses actions ? Comment au fil des années différents dispositifs ont-ils été élaborés, abandonnés, consolidés ? Quels en sont les enjeux par rapport à la démocratisation culturelle et au développement de la lecture des enfants et des adolescents ?
(Ce numéro est accessible en ligne)

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  • n° 283 : Un architecte à la bibliothèque (juin 2015)
  • n° 284 : 50 ans... et après ? (septembre 2015)
  • n° 285 : Sélection annuelle (novembre 2015)
  • n° 286 : Thierry Dedieu (décembre 2015)

La sélection annuelle

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Flash ! 2014-2015Flash !, un supplément à ce numéro, propose une sélection restreinte de 80 livres et CD-Roms.
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France TV éducation, la plateforme éducative des parents, des élèves et des enseignants, dans sa rubrique Apprendre à l'entrée Lettres et langues, sélectionne régulièrement certains articles de La Revue des livres pour enfants dont elle publie un extrait.
Les dernières sélections :
"Claude Ponti : narration et maisons imaginaires" d'Adèle de Boucherville (n°268)
"Philippe Corentin : auteur-illustrateur d'albums pour les enfants", entretien réalisé par Yvanne Chenouf (n°263)
"La presse pour la jeunesse dans les années 1980" d'Aline Eisenegger (n°262)